Utilización de demostraciones experimentales como recurso didáctico. Parte II.
En la primera parte de este trabajo acerca de demostraciones experimentales en el aula se discutió su organización, desarrollo y evaluación. En esta segunda parte se presentan específicamente los objetivos y contenidos de las guías de dichas actividades.
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-08-01
|
| سلاسل: | Educación Química |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66546 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|