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Pesquisa de percepções e práticas de avaliação no ensino universitário português

O propósito deste artigo foi analisar percepções e práticas de avaliação de docentes e estudantes de quatro universidades portuguesas. As percepções foram estudadas por meio de um questionário administrado a docentes e estudantes. As práticas de avaliação foram pesquisadas através de observações de...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Domingos Fernandes
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Fundação Carlos Chagas 2015-12-01
Saila:Estudos em Avaliação Educacional
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/3687
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