Interação família-criança: possibilidades de negociação na co-construção da escrita
A abordagem sociocultural construtivista destaca a relevância dos processos de negociação presentes nas interações família-criança em contexto de leitura e escrita para a constituição do leitor. Este artigo, parte de um amplo estudo, pretende identificar nas interações família-criança possibilidades...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia
2008-06-01
|
| coleção: | Fractal: Revista de Psicologia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922008000100024&lng=en&tlng=en |
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