Código QR (código de barras bidimensional)

تقديم كتاب تفاعل اللسانيات والمعرفية والتربية في تعليم اللغة العربية وتعلمها، قراءات وإضاءات في المشروع العلمي للباحث مصطفى بوعناني

تنزع العلاقة المقررة بين اللسانيات والمعرفية والتربية منزع البينية في التخصصات، والتكامل في الإجراءات بقصدية مخصوصة تتجلى في الإجابة عن أسئلة إبستمولوجية قديمة مرتبطة بالمعرفة وبنائها في علاقتها بالإنسان، إذ لم تكن هذه العلاقة واضحة كما هو حالها الآن. يرتبط النقاش الذي أصبح يطرحه التفاعل بين هذه...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: هدى بلمكي
Format: Artigo
Sprog:Árabe
Udgivet: Atae Center for Special Education 2025-03-01
Serier:مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
Online adgang:https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3899
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!