ROLES OF FACULTY IN TEACHING ASYNCHRONOUS UNDERGRADUATE COURSES
Although the availability of web-based education and the number of totally asynchronous courses have grown exponentially in the last decade, the literature on online instruction offers limited empirical guidance to faculty teaching in this environment. Much of the literature is anecdotal and prescr...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Online Learning Consortium
2019-03-01
|
| தொடர்: | Online Learning |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://olj.onlinelearningconsortium.org/index.php/olj/article/view/1803 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|