Código QR (código de barras bidimensional)

Modèles en didactique du français et formation des enseignants : quelles fonctions ? quelles tensions ?

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Claudine Garcia-Debanc, Florence Mauroux, Véronique Paolacci
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: ENS Éditions 2025-10-01
סדרה:Repères
גישה מקוונת:https://journals.openedition.org/reperes/7026
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!