Las líneas de vida como estrategia artística que posibilita la investigación sobre las trayectorias de aprendizaje de los estudiantes universitarios

Este artículo, que forma parte de una investigación sobre las trayectorias de aprendizaje de estudiantes universitarios, está organizado en cinco partes: En la primera introducimos el origen y la fundamentación de la investigación. En la segunda se presentan las aportaciones de las líneas de vida c...

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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Fernando Hernández-Hernández, Estibaliz Aberasturi-Apraiz, Sara Carrasco-Segovia
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Complutense de Madrid 2024-07-01
Seri Bilgileri:	Arte, Individuo y Sociedad
Konular:	líneas de vida estrategias artísticas estudiantes universitarios aprendizajes universidad
Online Erişim:	https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/94226
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