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Las líneas de vida como estrategia artística que posibilita la investigación sobre las trayectorias de aprendizaje de los estudiantes universitarios

Este artículo, que forma parte de una investigación sobre las trayectorias de aprendizaje de estudiantes universitarios, está organizado en cinco partes: En la primera introducimos el origen y la fundamentación de la investigación. En la segunda se presentan las aportaciones de las líneas de vida c...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Fernando Hernández-Hernández, Estibaliz Aberasturi-Apraiz, Sara Carrasco-Segovia
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Complutense de Madrid 2024-07-01
Serier:Arte, Individuo y Sociedad
Fag:
Online adgang:https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/94226
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