Pesquisa no Mestrado Profissional em ensino de Ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação
Este estudo retrata uma ação pedagógica investigativa que objetivou organizar situações de ensino que tenham a pesquisa como princípio educativo, a partir de investigação sobre estruturas, características, experiências prévias e modalidade de ação integrada adotada em escola ciclada. O trabalho aqui...
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| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Nove de Julho
2015-04-01
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| Col·lecció: | Dialogia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5580 |
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