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Pesquisa no Mestrado Profissional em ensino de Ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação

Este estudo retrata uma ação pedagógica investigativa que objetivou organizar situações de ensino que tenham a pesquisa como princípio educativo, a partir de investigação sobre estruturas, características, experiências prévias e modalidade de ação integrada adotada em escola ciclada. O trabalho aqui...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Silvana Neumann Martins, Andreia Scherer da Silva, Tatiane Reginatto, Aline Diesel
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Nove de Julho 2015-04-01
Schriftenreihe:Dialogia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5580
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