O Ensino de solo na Geografia a partir da prática em campo
O objetivo do presente estudo foi desenvolver o ensino de origem, formação, ocupação, erosão e preservação do solo na geografia a partir de práticas de campo, observando suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem a partir das experiências vivenciadas. A pesquisa foi do tipo qualitati...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2020-06-01
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| coleção: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/986 |
| Tags: |
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