Design centrado no usuário: uma abordagem aplicada a educação online
O avanço das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), intensificado no contexto da pandemia da COVID-19, consolidou a educação online como uma prática recorrente em diferentes níveis de ensino. Contudo, esse cenário também evidenciou limitações relacionadas à usabilidade e à experi...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-01-01
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| Serie: | Cadernos Cajuína |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1729 |
| Tags: |
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