Construção de identidades docentes: entre a vocação, as necessidades objetivas e os processos sociais = Construction of teaching identities: gathering the vocation, the objective necessities and the social processes
Aborda-se a construção das identidades docentes, argumentando-se que decorrem das regulações do trabalho do professorado em cada contexto. Na primeira parte do texto apresenta-se uma concepção de identidade, defendendo-se a constante provisoriedade das identidades e indicando-se que são resultado de...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2011-01-01
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| Saila: | Educação |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/8672/6133 |
| Etiketak: |
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