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Zum Stellenwert von Verfahren des maschinellen Lernens im allgemeinbildenden Informatikunterricht

Wir wollen mit diesem Artikel einen Beitrag liefern, der exemplarisch an einigen Beispielverfahren des maschinellen Lernens aufzeigt, welche allgemeinbildenden Lernziele damit im Unterricht verfolgt werden können. Dabei steht weniger das wiederholte Anwenden der Verfahren in verschiedenen Kontexten...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Kerstin Strecker, Annika Eickhoff-Schachtebeck
Format: Artigo
Język:Alemão
Wydane: Gesellschaft für Informatik e. V. 2025-03-01
Seria:Informatische Bildung in Schulen
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.informatischebildung.de/index.php/ibis/article/view/15
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