QR-Code

أثر الثواب والعقاب علي تحصيل الکسور الاعتيادي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بجنوب السعوديه

    يعتبر استخدام الثوابReward والعقاب Punishment من الاساليب القديمة التي يستخدمها الاباء والمربون مع الأطفال. انهم يستخدمون الثواب معهم لسلوکيات معينه ويوسف هذا الاسلوب باسم دافعيه السلوک وهو احد اشکال الاجراء او الاداء او التعلم. ولقد البحث على ان الاطفال يتعلمون اکثر عن طريق السلوک الحسن بصوره ا...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: نبيل محمد زايد
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: Zagazig University, Faculty of Education 1992-01-01
Schriftenreihe:دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Schlagworte:
Online-Zugang:https://sec.journals.ekb.eg/article_143898_ed7f22184baa1b17e65ef8981c73fad4.pdf
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!