El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores
En el presente artículo se exponen las conclusiones de un proyecto de investigación que se presentó en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca, Universidad de Zaragoza, en la convocatoria de ayudas para la realización del Programa de Acciones de Mejora de la Docencia. Uno de los...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Navarra
2016-03-01
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| Colección: | Estudios sobre Educación |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4671 |
| Etiquetas: |
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