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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Beatriz Elena Ruiz Castillo
Format:	Artigo
Jezik:	Catalão
Izdano:	University of Barcelona, Faculty of Education 2025-12-01
Serija:	Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
Teme:	aprendizaje - servicio diversidad reconocimiento subjetividades conocimiento situado
Online dostop:	https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/52830
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