Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Matematika

Abstract: This study aims to describe the Realistics Mathematics Education (RME) approach in increasing the independence of students' mathematics learning in the material area and around square and rectangle. This type of research was classroom action research. The subject of this study were fourth...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Renika Arisinta, Abdur Rahman As’ari, Cholis Sa’dijah
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2019-09-01
سلاسل:	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
الموضوعات:	realistics mathematics education self- regulated mathematics kemandirian belajar matematika
الوصول للمادة أونلاين:	http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/12493
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!