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Ciberbullying desde la perspectiva del estudiantado: “lo que vivimos, vemos y hacemos”

El presente trabajo se deriva de la investigación Ciberbullying: conociendo su impacto en el desarrollo socioemocional de la población adolescente y reflexionando acerca de posibles formas de prevenirlo, Código: 0236-13, en el que se tomó en cuenta la opinión de adolescentes, docentes, directores y...

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Auteurs principaux: Ana Lucía Chaves-Álvarez, María Ester Morales-Ramírez, Margarita Villalobos-Cordero
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidad Nacional, Costa Rica 2020-01-01
Collection:Revista Electrónica Educare
Sujets:
Accès en ligne:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10344
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