اثربخشی آموزش ذهنآگاهی کودکمحور بر مهارتهای عصبروانشناختی کودکان پیشدبستانی
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش ذهنآگاهی کودکمحور بر مهارتهای عصبروانشناختی کودکان پیشدبستانی انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه و دوره پیگیری 45 روزه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کودکان پیشدبستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی 99-1398 به تع...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Persa |
| Veröffentlicht: |
Mashhad University of Medical Sciences
2024-01-01
|
| Schriftenreihe: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://mjms.mums.ac.ir/article_23915_f05c6c70abe9235596747f74f35c9126.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|