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Formação de professores na educação a distância: um estudo sobre a interface entre educação e tecnologias digitais em cursos de graduação em letras português

Diante da acelerada difusão das tecnologias digitais, observa-se a necessidade de adequação dos professores à atual realidade do ensino, nas modalidades presencial e na Educação a Distância. O presente artigo propõe uma reflexão qualitativa sobre o modo como as instituições de ensino superior estão...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Cléria Betânia Bruiani, Murillo Castex
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Faculdade Unina 2025-06-01
Col·lecció:Reunina
Matèries:
Accés en línia:https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/221
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