Penerapan metode flipped classroom dengan channel whatsapp untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik

Pendidikan yang efektif memerlukan inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dasar-dasar akuntansi dengan menerapkan metode flipped classroom dengan chaneel whatsapp un...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Atha Nudhar Nafisah, Tri Nur Wahyudi
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	IICET Indonesian Institute For Counseling, Education And Therapy 2024-12-01
Saila:	SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Gaiak:	akuntansi, flipped classroom, hasil belajar, sekolah menengah kejuruan, whatsapp.
Sarrera elektronikoa:	https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/5253
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!