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Mediação Docente e Pensamento Excelente: Manifestações do Pensamento Crítico e Criativo na Educação Científica 

As habilidades de pensamento crítico e criativo são condições indispensáveis para o ensino e aprendizagem voltados a educação científica. Nesse sentido, esse artigo teve como objetivo analisar como a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM) e o Pensamento Excelente se articulam à prática docente m...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Renan Santos Miranda, Álvaro Lorencini Júnior
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal da Fronteira Sul 2026-04-01
Col·lecció:Revista Insignare Scientia
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15502
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