Mediação Docente e Pensamento Excelente: Manifestações do Pensamento Crítico e Criativo na Educação Científica
As habilidades de pensamento crítico e criativo são condições indispensáveis para o ensino e aprendizagem voltados a educação científica. Nesse sentido, esse artigo teve como objetivo analisar como a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM) e o Pensamento Excelente se articulam à prática docente m...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2026-04-01
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| Colección: | Revista Insignare Scientia |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15502 |
| Etiquetas: |
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