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Aprendizagem da docência na pandemia: tecnologias no exercício da profissão

A docência exige saberes cuja construção ocorre na formação inicial e são ampliados e ressignificados ao longo da trajetória profissional. A entrada na profissão é vivenciada pelos professores iniciantes como um período de exploração. Em 2020, o isolamento social imposto pela pandemia exigiu a mobi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Jéssica Janaina Lima, Luciane Penteado Chaquime
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Nove de Julho 2023-04-01
Schriftenreihe:Dialogia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24032
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