L’évaluation de l’oral dans une classe de FLE au secondaire qualifiant
The teaching of foreign languages has mainly been based on the written word, thus eclipsing the primary manifestation of language, i.e. the spoken word. This is reflected in the way oral language is assessed in Moroccan classrooms. At the opposite end of the spectrum from the written word, oral expr...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Árabe |
| Հրապարակվել է: |
Atae Center for Special Education
2025-01-01
|
| Շարք: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3055 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|