Profiles of Autonomy in the Field of Foreign Languages Perfiles de autonomía en el campo de las lenguas extranjeras

This paper describes the characteristics of the autonomous learner, especially in the foreign language classroom and identifies the most common profiles observed in a particular group of students training to be teachers at the University of Pamplona. Structured observations, questionnaires and inter...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Diana K Sánchez Lujan, Myriam Luna Cortés
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universidad Nacional de Colombia 2005-10-01
Seria:	Profile: Issues in Teachers' Professional Development
Hasła przedmiotowe:	Autonomía Aprendizaje Autónomo Perfil Comportamiento Aprendiz Autónomo Autonomy autonomous learning profile behavior autonomous learner
Dostęp online:	http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-07902005000100012
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!