Pengembangan instrumen tes kemampuan penalaran kuantitatif bagi siswa kelas VI SD/MI

Kemampuan penalaran kuantitatif menjadi dasar bagi siswa memahami dan mempelajari matematika dan ilmu pengetahuan lain. Kemampuan penalaran kuantitatif berhubungan dengan kemampuan menggali informasi tentang kuantitas tertentu yang berhubungan atau berubah atau bertransformasi ke kuantitas lain menu...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Dzikra Fuadiah
Format:	Artigo
Jezik:	Indonésio
Izdano:	Universitas Islam Sultan Agung 2022-01-01
Serija:	Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Teme:	penalaran kuantitatif, instrumen tes
Online pristup:	https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/18107
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!