Pengembangan instrumen tes kemampuan penalaran kuantitatif bagi siswa kelas VI SD/MI

Kemampuan penalaran kuantitatif menjadi dasar bagi siswa memahami dan mempelajari matematika dan ilmu pengetahuan lain. Kemampuan penalaran kuantitatif berhubungan dengan kemampuan menggali informasi tentang kuantitas tertentu yang berhubungan atau berubah atau bertransformasi ke kuantitas lain menu...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Dzikra Fuadiah
Format:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicat:	Universitas Islam Sultan Agung 2022-01-01
Col·lecció:	Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Matèries:	penalaran kuantitatif, instrumen tes
Accés en línia:	https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/18107
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!