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Estigma e currículo oculto Stigma and hidden curriculum

O objetivo deste artigo - um ensaio teórico - é realizar uma discussão sobre estigma e suas formas de manifestação no currículo da escola, tomando por base a noção de currículo oculto. Esta discussão será realizada tendo como pano de fundo os processos de escolarização de alunos com deficiência. Os...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Erasmo Miessa Ruiz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2011-08-01
coleção:Revista Brasileira de Educação Especial
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382011000400010
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