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Estigma e currículo oculto Stigma and hidden curriculum

O objetivo deste artigo - um ensaio teórico - é realizar uma discussão sobre estigma e suas formas de manifestação no currículo da escola, tomando por base a noção de currículo oculto. Esta discussão será realizada tendo como pano de fundo os processos de escolarização de alunos com deficiência. Os...

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Auteurs principaux: Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Erasmo Miessa Ruiz
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2011-08-01
Collection:Revista Brasileira de Educação Especial
Sujets:
Accès en ligne:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382011000400010
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