Cápsulas educomunicacionales como estrategia de microlearning en educación superior
Las cápsulas educomunicacionales articulan las bases de la educomunicación y el microlearning y se configuran como una estrategia para innovar y democratizar el conocimiento académico. Esta investigación analiza la recepción de 24 cápsulas educomunicacionales implementadas en un MOOC universitario,...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
2026-01-01
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| Colección: | Uru: Revista de Comunicación y Cultura |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/uru/article/view/5588 |
| Etiquetas: |
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