Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física
No presente estudo discutimos as representações dos professores de Educação Física que, voluntariamente, participaram de um processo de investigação em contexto com o objetivo de construir e desenvolver currículos inspirados na teorização cultural. Adotando a bricolagem como método de pesquisa, os r...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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| Серии: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832010000400006&lng=en&tlng=en |
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