Ensino de física térmica: ciclos de reflexão de um professor de física sobre a sua prática pedagógica
A presente pesquisa foi motivada pela insatisfação de um professor de física relativa à sua prática pedagógica no sentido de propiciar aos alunos o desenvolvimento das competências elencadas na proposta pedagógica elaborada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Frente a essa insatisfa...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2020-08-01
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| シリーズ: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/71988 |
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