Tareas escolares en pandemia. Percepción parental de los cambios asociados a la digitalización de la educación
En la presente investigación de corte descriptivo-inferencial se pretende conocer la valoración parental de 1.787 familias respecto a la transformación que han experimentado las tareas escolares durante el confinamiento en función de la nacionalidad y el nivel de estudios de los progenitores. Los r...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad de Navarra
2022-12-01
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| coleção: | Estudios sobre Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43139 |
| Tags: |
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