Trabalhando com as fontes para a construção do conhecimento sobre o financiamento do ensino superior
O texto trata da importância das fontes para a construção do conhecimento em história da educação, especialmente no que diz respeito ao financiamento do ensino superior. Estão identificadas e comentadas fontes primárias e secundárias que tratam do tema, tais como documentos oficiais, legislação educ...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal de Uberlândia
2010-01-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/3724 |
| Tags: |
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