Racismo e a educação de surdos no Brasil: avanços, regressões e inanição institucional sob uma perspectiva interseccional das políticas educacionais e das desigualdades étnico-raciais
Este artigo desenvolve uma análise qualitativa e bibliográfica sobre a relação entre surdez, racismo e educação no Brasil, a partir de uma perspectiva interseccional. O objetivo é examinar como a questão racial tem sido incorporada, ou silenciada, no campo da educação de surdos, identificando avanç...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-01-01
|
| coleção: | Cadernos Cajuína |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1738 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|