Educação inclusiva e relações étnico-raciais: uma análise interseccional afrocentrada
A população brasileira possui raízes e identidades étnico-raciais plurais, o que torna complexo e desafiador o alcance de princípios de equidade e igualdade racial. Embora “o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” estejam assegura...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572077322010 https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322010/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322010/572077322010.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322010/movil |
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