Estrategias didácticas motivadoras en física para estudiantes de agronomía
El objetivo de este trabajo fue comparar estrategias de enseñanza tradicional de clases expositivas y actividades en grupos de discusión, a través del análisis del desempeño en la resolución de problemas y en las prácticas de laboratorio de estudiantes que cursaron Física general y biológica. Tambié...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2021-12-01
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| Series: | Revista de Enseñanza de la Física |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/36005 |
| Tags: |
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