Las cónicas en métricas no euclidianas: una mirada desde la teoría de los modos de pensamiento
Este artículo presenta los resultados y conclusiones de una investigación en didáctica de la matemática. En chile, los estudiantes de secundaria (16 y 17) tienen dificultades en la comprensión de las cónicas, dada la débil articulación de representaciones propias de los tipos de pensamientos teóric...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
University of Camaguey
2024-06-01
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| Col·lecció: | Transformación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/162 |
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