Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid

Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeidIn zorg, welzijn en onderwijs hebben zich in de afgelopen jaren transities voorgedaan die van invloed zijn op jongeren die ondersteuning behoeven b...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Maritza Gerritsen, Lineke van Hal, Joos Meesters, Bea van Bodegom, Lisbeth Verharen
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Ubiquity Press 2018-02-01
Schriftenreihe:	Journal of Social Intervention
Schlagworte:	adequate education, inclusive education, adequate work, vulnerable adolescents, disability, social work, education, participation
Online-Zugang:	http://www.journalsi.org/articles/10.18352/jsi.546/
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!