Implementação da intervenção “Saúde na Boa”: avaliação de processo e características dos estudantes permanecentes e não permanecentes

Intervenções no ambiente escolar têm sido avaliadas para analisar a qualidade da implementação de suas ações e o perfil dos participantes envolvidos. O objetivo deste estudo foi analisar os resultados da avaliação de processo da intervenção “Saúde na Boa”; e testar diferenças entre estudantes perman...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Kelly Samara Silva, Mauro Virgílio G. de Barros, Valter Cordeiro Barbosa Filho, Leandro Martin Totaro Garcia, Rildo de Souza Wanderley Júnior, Carmem Cristina Beck, Markus Vinicius Nahas
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidade Federal de Santa Catarina 2014-05-01
Col·lecció:	Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano
Matèries:	estudos de intervenção estratégias estudantes adolescente.
Accés en línia:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/32222
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