Implementação da intervenção “Saúde na Boa”: avaliação de processo e características dos estudantes permanecentes e não permanecentes
Intervenções no ambiente escolar têm sido avaliadas para analisar a qualidade da implementação de suas ações e o perfil dos participantes envolvidos. O objetivo deste estudo foi analisar os resultados da avaliação de processo da intervenção “Saúde na Boa”; e testar diferenças entre estudantes perman...
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| Principais autores: | , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014-05-01
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| coleção: | Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/32222 |
| Tags: |
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