ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ СМЫСЛОВОЙ РЕГУЛЯЦИИ С МЕЖПАРАДИГМАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ

Представлены результаты теоретического исследования подходов к изучению развития личности и смысловой сферы при наличии нескольких действующих парадигм в психологии. В отличие от категории значения, категории смысла присущи атрибуты междисциплинарного конструкта как философско-лингвистически-психоло...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Абакумова Ирина Владимировна, Годунов Михаил Викторович
Format:	Artigo
Idioma:	Russo
Publicat:	Tomsk State Pedagogical University 2019-01-01
Col·lecció:	Научно-педагогическое обозрение
Matèries:	meaning epistemological paradigm phenomenological paradigm performance paradigm existential paradigm смысл гносеологическая парадигма феноменологическая парадигма деятельностная парадигма экзистенциальная парадигма
Accés en línia:	http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=6&article_id=7531
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!