La formación permanente del profesorado de música ante los retos de la sociedad actual: ¿Qué nos aportan las políticas educativas? Una investigación cualitativa

El Desarrollo profesional docente (DPD) del profesorado de música es clave para dar respuesta a las necesidades y retos que afronta la educación en el siglo XXI. A pesar de su importancia, en España son escasos los estudios dedicados a este tema. El objetivo del artículo es examinar cómo se refleja...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Yurima Blanco García, Rosa María Serrano Pastor
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Universidad Complutense de Madrid 2025-04-01
Շարք:	Revista Complutense de Educación
Խորագրեր:	Desarrollo profesional docente (DPD) educación musical políticas educativas competencias docentes investigación cualitativa
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/93286
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!