Os relatos de lutas no currículo cultural da Educação Física: outras possibilidades de dizer e fazer
RESUMO Analisamos os discursos pedagógicos presentes em relatos de experiência sobre o ensino das Lutas na escola, produzidos por professores(as) que atuam sob a perspectiva do currículo cultural da Educação Física. A partir do método arquivista e das contribuições de Michel Foucault, os relatos são...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
2026-02-01
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| シリーズ: | Revista Brasileira de Ciências do Esporte |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.br/pdf/rbce/v47/2179-3255-rbce-47-e20250095.pdf |
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