El currículo en el marco de la Educación Indígena en Chihuahua: parámetros curriculares, alternativas y expectativas de formación
Este aporte tiene como propósito efectuar algunas reflexiones sobre tres aspectos del currículum: los parámetros curriculares e indicadores para la educación primaria indígena en el ciclo escolar 2016-2017, la propuesta de formación magisterial de la Secretaría de Educación Pública a través de tall...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2017-01-01
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| シリーズ: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2048 |
| タグ: |
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