Folkehøgskolen som danningsarena for elever med Downs syndrom i overgangsfasen til voksenliv
Sammendrag Folkehøgskolen har som formål å være en læringsarena for danning og personlig utvikling. Videre skal den i henhold til norsk folkehøgskolelov, så langt det er mulig og rimelig, legge læringsmiljøet til rette for elever med særskilte behov. Det er lite kunnskap om hvilket utbytte elever me...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Dinamarquês |
| Argitaratua: |
Universitetsforlaget
2023-12-01
|
| Saila: | Nordisk Välfärdsforskning |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/nwr.8.3.4 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|