Histórias de Formação de professores/as de Biologia da Amazônia bragantina
O objetivo deste trabalho é investigar os sentidos e significados atribuídos as experiências escolares vivenciadas por licenciandos em biologia ao longo do processo de escolarização, evidenciando a relevância do uso das narrativas (auto)biográficas como dispositivos de formação de professores. A inv...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal do Pará
2024-07-01
|
| سلاسل: | Amazônia |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/14971 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|