Histórias de Formação de professores/as de Biologia da Amazônia bragantina
O objetivo deste trabalho é investigar os sentidos e significados atribuídos as experiências escolares vivenciadas por licenciandos em biologia ao longo do processo de escolarização, evidenciando a relevância do uso das narrativas (auto)biográficas como dispositivos de formação de professores. A inv...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal do Pará
2024-07-01
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| Series: | Amazônia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/14971 |
| Tags: |
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